موقع كنز العلوم التعليمي العماني

درس الشكل الايقاعي 🎵 لمادة المهارات الموسيقية للصف السابع الفصل الدراسي الاول

درس الشكل الايقاعي 🎵 لمادة المهارات الموسيقية للصف السابع الفصل الدراسي الاول لمنهج سلطنة عمان المخرجات التعليمية في نهاية هذا الدرس، يتوقع من الطالب أن: الوسائل والمواد التعليمية: آلة الأورج – النموذج المدرج بالدرس – نموذج توضيحي للشكلان (٢،١) –…

أكمل القراءة »

توزيع الحصص على محتوى منهج الصف السابع لمادة المهارات الموسيقية للفصلين الاول والثاني

توزيع الحصص على محتوى منهج الصف السابع لمادة المهارات الموسيقية للفصلين الاول والثاني لمنهج سلطنة عمان الوحدةالموضوعالحصصالأولىالدرس الأول: الشكل الإيقاعي (🎵).الدرس الثاني: نشيد (وحي الإلهام).الدرس الثالث: علامات التحويل.البيمول (♭)، البيكار (♮).ثلاث حصصحصتانثلاث حصصالثانيةالدرس الأول: إملاء إيقاعي.الدرس الثاني: قراءة إيقاعية وغناء…

أكمل القراءة »

درس املاء ايقاعي لمادة المهارات الموسيقية للصف السادس لمنهج سلطنة عمان

درس املاء ايقاعي لمادة المهارات الموسيقية للصف السادس لمنهج سلطنة عمان يعد الإملاء الإيقاعي من الفروع المُهمَّة في مادة (الصولفيج) وتدريب السمع، ويعرف بأنه: القدرة على كتابة العلامات والأشكال الإيقاعية بعد سماعها كتابة صحيحة تطابق الواقع، ويتم ذلك من خلال…

أكمل القراءة »

درس عزف مقطوعة موسيقية لمادة المهارات الموسيقية للصف السادس لمنهج سلطنة عمان

درس عزف مقطوعة موسيقية لمادة المهارات الموسيقية للصف السادس لمنهج سلطنة عمان تَعلَّم العزف على الآلات الموسيقية لا يشترط فيه أن تكون موهوبًا، ولكنه يعتمد على الرغبة في التعلَّم، فالعزف يخلق حالة من الراحة النفسية وجلب البهجة، وبخلاف ذلك تعلَّم…

أكمل القراءة »

درس قراءة إيقاعية وغناء صولفائي لمادة المهارات الموسيقية للصف السادس لمنهج سلطنة عمان

درس قراءة إيقاعية وغناء صولفائي لمادة المهارات الموسيقية للصف السادس لمنهج سلطنة عمان تُعرَّف القراءة على أنها عملية معرفية تستند على تفكيك رموز تُسمى حروفًا، لنكوين معنى وللوصول إلى مرحلة الفهم والإدراك، والقراءة جزء من اللغة التي تُشكّل بدورها وسيلة…

أكمل القراءة »

درس العبارات والقفلات الموسيقية لمادة المهارات الموسيقية للصف السادس لمنهج سلطنة عمان

درس العبارات والقفلات الموسيقية لمادة المهارات الموسيقية للصف السادس لمنهج سلطنة عمان يُعدُّ التذوق الموسيقي أحد الجوانب العامة في الموسيقا. والتمييز السمعي أحد طرق التذوق الموسيقي التي تعتمد على مهارة الفرد في الإحساس، والتحليل، والتمييز، والإدراك لكل ما يُستَمَعُ له.وهنا…

أكمل القراءة »

نشيدان من درس المديمة والحنبورة لمادة المهارات الموسيقية للصف السادس لمنهج سلطنة عمان

نشيدان من درس المديمة والحنبورة لمادة المهارات الموسيقية للصف السادس لمنهج سلطنة عمان حَرِصَ الشَّعبُ العُماني على حفظ الموروث التقليدي بجميع جوانبه، بما في ذلك الفنون العُمانية التقليدية، ويَنْبُع ذلك من اهتمامهم بتاريخهم التليد وحضارتهم العريقة التي تحمل في طيّاتِها…

أكمل القراءة »

درس فنون المديمة والحنبورة لمادة المهارات الموسيقية للصف السادس الفصل الدراسي الثاني لمنهج سلطنة عمان

درس فنون المديمة والحنبورة لمادة المهارات الموسيقية للصف السادس الفصل الدراسي الثاني لمنهج سلطنة عمان الفنون العُمانية التقليدية تمثل جزءًا من سجل حياة أهل سلطنة عُمان، فهي تؤدَّى في مختلف مناسباتهم الاجتماعية والوطنية، وتعبِّر عن مشاعرهم وطريقة تفكيرهم وأسلوب حياتهم…

أكمل القراءة »

درس عزف مقطوعة موسيقية لمادة المهارات الموسيقية للصف السادس

درس عزف مقطوعة موسيقية لمادة المهارات الموسيقية للصف السادس لمنهج سلطنة عمان تُمثُل مادة المهارات الموسيقية للمتعلمين مصدرًا للمتعة وسبيلا للخروج من الإطار الاعتيادي للتعلُّم، ويبدو للبعض أن العزف على الآلات الموسيقية ليس إلا لهوًا ولعبًا فقط، ولكن الواقع غير…

أكمل القراءة »

درس قراءة ايقاعية وغناء صولفائي لمادة المهارات الموسيقية للصف السادس

درس قراءة ايقاعية وغناء صولفائي لمادة المهارات الموسيقية للصف السادس لمنهج سلطنة عمان الدَّرسُ الثَّاني: قراءة إيقاعية وغناء صولفائي القراءة في لغة الموسيقا لا تختلف في أساسها عن القراءة في لغات أخرى من حيث إنها تبدأ بتعلم الأحرف الأبجدية (النغمات)…

أكمل القراءة »