حل الدرس السابع من اداب الطعام لمادة التربية الاسلامية ديني قيمي للصف الخامس الفصل الدراسي الاول المنهج العماني الوحدة الاولى

نقدم لكم حل الدرس السابع من اداب الطعام لمادة التربية الاسلامية ديني قيمي للصف الخامس الفصل الدراسي الاول المنهج العماني الوحدة الاولى

أَمَرَ الإسْلامُ طالِبَ الْعِلْمِ بِحُسْنِ التأدُبِ مَعَ مُعلِّمِه، وَأَنْ يَحرِصَ على مُلازمتِهِ لاكْتِسابٍ مَزيدٍ مِنَ الْعُلومِ النَّافعةِ مِنْهُ، وَأَهَمُّ أَدَبٍ يَنْبَغي أَنْ يَتَحلَّى بِهِ طالِبُ الْعِلْمِ احْتِرامُ مُعَلِّمِهِ، فقدْ كانَ الصَّحابةُ يُعظِّمونَ مُعَلِّمَهُم الأَوَّلَ مُحَمَّدًا ، وَكانوا يَحْترمونَهُ أَشدَّ الاحْتِرامِ، ويُوقِّرونَهُ أَجلَّ التَّوقيرِ، وَلا يَقْتصرُ أَدَبُ الاحْتِرامِ على احْتِرامِ الْمُعلِّمِ فقطْ، بَلْ يَشْملُ زُمَلَاءَه فِي الصَّفِّ وَالمَدْرَسَةِ وجَمِيعَ العَامِلِينَ فِيهَا.

اجابة النشاط

احترام المعلمين	احترام الزملاء
توقيرهم، وعدم رفع الصوت عليهم.	عدم السخرية منهم عند إجابتهم إجابة خطأ.
الاستئذان منهم عند الإجابة أو الخروج.	عدم السخرية منهم عند حصولهم على درجات منخفضة.
تطبيق ما يوجهونه للطلاب.	معاملتهم بلطف ولين.

اتعلم واطبق

عَنْ عُمَرَبْنِ الخَطَّابِ قالَ: بينَما نَحْنُ جُلوسٌ عِنْدَ رَسولِ اللهِ ذاتَ يومٍ إِذْ طَلَعَ عَلَيْنا رَجُلٌ شديدُ بَياضِ الثِيابِ، شَديدُ سَوادِ الشَّعَرِ، لا يُرَى عليه أَثَرُ السَّفرِ، ولا يَعْرِفُهُ مِنَّا أحدٌ، حتَّى جَلَسَ إلى النَبيِّ َمٍََِ، فَأَسْنَدَ رُكْبَتَيْهِ إلى رُكْبَتَيْهِ، ووضعَ كَفَّيْهِ على فَخِذَیْهِ، وقالَ: يا مُحمَّدُ، أَخْبِرْني عَنِ الإسْلامِ. فقالَ رسولُ الله : (الإسْلامُ أَنْ تَشْهَدَ أنْ لا إلَهَ إلا اللَّهُ، وأنَّ مُحَمَّدًا رَسولُ اللَّهِ، وَتُقِيمَ الصَّلاةَ، وَتُوْنِيَ الزَّكاةَ، وَتَصومَ رَمَضانَ، وَتَحُجَّ البيتَ إِنِ اسْتَطَعْتَ إليه سَبيلاً))، قالَ: صَدَقْتَ. فَعَجِبْنا لهُ يسألُهُ ويُصَدِّقُهُ … )).

يُعلِّمُني الموقفُ السابقُ عندَ حُضوري الدَّرْسَ أَنْ أَنْضَبِطَ:

الحل

1. بَدَنِيًّا مِنْ خِلال:

الجلوس بسكينة ووقار. (أسند ركبتيه إلى ركبتيه، ووضع كفيه على فخذيه).

2. عَقْلِيًّا مِنْ خِلال:

الإنصات والتفاعل. (قوله: صدقت).

حل نشاط اتأمل واستنتج

التزامي بالآداب السابقة يوصلني إلى:
1. الدرجات العليا.
2. المنزلة الرفيعة عند الله والناس.

حل انشطة: اقيم تعلمي

أَوَّلاَ: تأمَّلِ النَّصَّيْنِ الشَّرْعِيَينِ الآتِيَيْنِ، ثُمَّ اسْتنتجْ منهُما آدابَ طالبِ الْعِلْمِ.

الحل

ثانيًا: كيفَ تَحْتَرمُ مَدْرستَك التي تتعلَمُ فيها؟

الحل

• المحافظة على مرافقها.
• الالتزام بتطبيق النظام فيها.
• الحرص على رفع سمعتها.

ثالثًا: أذْكُزْ آدابَا أُخْرى لِطالبِ الْعِلْمِ غيرَ ما وردَ في الدَّرسِ.

• الصبر.
• التواضع.

رابِعًا: قدّمْ مُقْترَحًا أَمامَ زُمَلائِكَ يُساعِدُهُم على الالتزامِ بآدابِ طالبِ الْعِلْمِ.

• القراءة في سيرة الصحابة رضي الله عنهم.
• القراءة عن قصص الصالحين والتزامهم بالآداب.
• الاقتداء بالأصدقاء الملتزمين بالآداب.
• تطبيق توجيهات المعلم في كيفية الالتزام بالآداب.
  (تُقبل أي إجابة صحيحة تدل على فهم الطالب لمتطلب السؤال).