انشطة لمادة التربية الاسلامية لدروس اداب الزيارة 2 والرسول في كفالة جده لمادة التربية الاسلامية للصف الاول الفصل الدراسي الثاني
انشطة لمادة التربية الاسلامية لدروس اداب الزيارة 2 والرسول في كفالة جده لمادة التربية الاسلامية للصف الاول الفصل الدراسي الثاني لمنهج سلطنة عمان
فيما يلي مقالة شاملة بعنوان:
أنشطة تعليمية لمادة التربية الإسلامية للصف الأول الفصل الدراسي الثاني – درسا آداب الزيارة 2 والرسول في كفالة جده
من إعداد الأستاذة جواهر القرني
تُعد الأنشطة التعليمية أحد الأساليب التربوية المهمة في توصيل المعلومة وتثبيت الفهم، خاصة لدى طلاب المرحلة الأولى من التعليم. ومن هذا المنطلق، جاءت الأنشطة الخاصة بدروسي “آداب الزيارة (2)” و**”الرسول في كفالة جده”** ضمن مادة التربية الإسلامية للصف الأول الفصل الدراسي الثاني بمنهج سلطنة عمان، لتساعد الطلاب على ترسيخ المفاهيم والقيم الإسلامية في أذهانهم من خلال تمارين عملية ممتعة. وقد تم إعداد هذه الأنشطة بعناية فائقة من قِبل الأستاذة جواهر القرني.
أولًا: أنشطة درس آداب الزيارة 2
يركز هذا الدرس على تعزيز السلوك الإسلامي الراقي في زيارة الآخرين، والتصرف بأدب واحترام في المجالس. ومن خلال الأنشطة المقدمة، يتعلم الطالب كيف يطبق آداب الزيارة عمليًا، وليس فقط حفظها نظريًا.
من أبرز الأنشطة المميزة في هذا الدرس:
- تصنيف السلوكيات: يُطلب من الطالب أن يصنف مجموعة من العبارات إلى ما يُعد من آداب الزيارة الصحيحة أو غير المناسبة، مما يُنمّي لديه القدرة على التمييز بين السلوك الإيجابي والسلبي.
ومن هذه العبارات:- الاستقبال بوجه مبتسم
- قرع جرس الباب ثلاث مرات
- الجلوس في مكان مناسب
- تقديم الطعام والشراب
- الاستئذان قبل الانصراف
- الترحيب بعبارات جميلة
- التوديع بشكل لائق
هذا النوع من الأنشطة يساعد الطفل على تمثل القيم الإسلامية في حياته اليومية، وخاصة أثناء زيارته للأقارب والأصدقاء.
رابط تحميل ملف الأنشطة الخاص بدرس آداب الزيارة 2 متاح داخل المقالة.
الملفات من اعداد الاستاذة جواهر القرني
درس الرسول في كفالة جده
وتشمل الانشطة:
صنّف ما یلي:
الإستقبالُ پوجه مبتسم – قرعُ جرس الباب 3مراټ – الجلوس في مكانٍ مناسب – تقديمُ الطَّعام والشرابِ – الاسْتئْذانُ قبلَ
الإنْصِرافِ – التَّرحيبُ بعباراتٍ جميلةٍ – التَّوديع بشكلٍ لائِقٍ.
درس الرسول في كفالة جده
انيًا: أنشطة درس الرسول في كفالة جده
يروي هذا الدرس جزءًا مهمًا من سيرة النبي محمد صلى الله عليه وسلم، عندما تُوفيت والدته وتولى كفالته جده عبد المطلب، ثم بعد وفاته تولى أمره عمه أبو طالب. ويركز الدرس على إبراز محبة الرسول لذويه وبرّه بهم، إضافةً إلى تسليط الضوء على الرعاية الإلهية التي حفت به منذ صغره.
الأنشطة في هذا الدرس جاءت لتعزز فهم الطلاب وتسهل عليهم استيعاب التسلسل الزمني لأحداث حياة النبي في طفولته. ومن أبرز هذه الأنشطة:
- اختر الإجابة الصحيحة: يُعرض على الطالب أسئلة اختيار من متعدد، مثل:
- تُوفي جَدّ النبي صلى الله عليه وسلم وعُمره:
- من تكفل برعاية النبي بعد وفاة جده؟
- كم بقي النبي في كفالة جده؟
- صلة القرابة: نشاط ممتع يتطلب من الطالب أن يصل بين صورة شخصية قرابة الرسول محمد صلى الله عليه وسلم، كأن يصل صورة الجد أو العم مع وصفه المناسب.
هذا النشاط يُساعد على فهم العلاقات الأسرية في السيرة النبوية، ويعزز مهارات الربط والتذكر.
رابط تحميل ملف الأنشطة الخاص بدرس “الرسول في كفالة جده” أيضًا متوفر داخل المقالة، مع صور توضيحية تُسهم في دعم الفهم البصري لدى الطالب.
وتشمل الانشطة
اځتز الإجابۀ الصحیحۀ فیما یأتي:
- تُوفّيَ جَدُّ النَبي صلى الله عليْه وسلم وَعُمْرُهُ:
تَكفَّلَ پِرعایةِ النبي صلى الله علیه وسلم بعدَ وفاةِ جدّهِ:
بقِي النبي صلی الله علیه وسلم في کفالة جدّه:
صل صلة القرابة بالرسول فیما یلي:
صورة من نشاط الرسول في كفالة جده
رابط تنزيل انشطة درس الرسول في كفالة جده
الخاتمة:
إن هذه الأنشطة التعليمية من إعداد الأستاذة جواهر القرني تُعد إضافة قيّمة تعزز من فهم الطلاب، وتربط الجانب النظري من الدروس بالجانب التطبيقي. فهي لا تقتصر على الحفظ والتلقين، بل تُنمّي المهارات العقلية والقيم التربوية والسلوكية لدى الطالب في بيئة صفية تفاعلية. وتعد هذه الأنشطة نموذجًا يُحتذى به في تصميم تعليم يرسّخ القيم الإسلامية بأسلوب يناسب فئة عمرية تتعلم حب النبي وآداب التعامل في المواقف اليومية.
شاهد ايضا
كتاب الهوية والمواطنة للصف الاول الفصل الدراسي الثاني لمنهج سلطنة عمان
