حل اسئلة درس الرسول في كفالة عمه لكتاب ديني حياتي لمادة التربية الاسلامية للصف الاول الفصل الدراسي الثاني

حل اسئلة درس الرسول في كفالة عمه لكتاب ديني حياتي لمادة التربية الاسلامية للصف الاول الفصل الدراسي الثاني لمنهج سلطنة عمان
يُعدّ درس “الرسول في كفالة عمه” من الدروس التعليمية الهادفة في مادة ديني حياتي للصف الأول، حيث يتعرف الطلاب من خلاله على جوانب من حياة النبي محمد ﷺ في مرحلة طفولته، وتحديدًا بعد وفاة جده عبد المطلب، حيث تولى عمه أبو طالب كفالته. يتضمن الدرس أنشطة متنوعة تعزز القيم الإسلامية مثل البر، الرحمة، والإحسان، كما يُسلّط الضوء على أخلاق النبي الكريم ومساعدته لعمه منذ صغره.
يبدأ الدرس بنشاط “أستمع وأناقش” من خلال قصة مشوقة تُروى على لسان الجد، يتبعها مجموعة من الأنشطة الشفوية والكتابية التي تساعد الطالب على الاستيعاب والتطبيق. وتختتم الأنشطة بتطبيقات واقعية مستوحاة من حياة الرسول ﷺ.
📎 تم إرفاق ملف PDF يحتوي على الحل الكامل لأسئلة الدرس، إلى جانب صور توضيحية مرفقة ضمن هذه المقالة.
الأنشطة التعليمية في درس “الرسول في كفالة عمه”:
يتنوع هذا الدرس بمجموعة من الأنشطة الهادفة التي تُسهم في ترسيخ القيم الدينية، وتساعد الطالب على فهم مضمون القصة وربطها بسلوكياته اليومية. يبدأ الدرس بنشاط “أستمع وأناقش” حيث يُعرض على الطلبة حوار مؤثر يرويه الجد لأحفاده عن رعاية أبي طالب للنبي محمد ﷺ بعد وفاة جده عبد المطلب، ويُبرز كيف كان النبي محبوبًا ومعينًا لعمه.
ثم يتبع ذلك نشاط “أجيب شفويًا”، ويُطلب من الطلبة التفكير والإجابة عن أسئلة مرتبطة بالنص، مثل:
- من كفل النبي بعد وفاة جده؟
- كيف عامله أبو طالب؟
- لماذا حزن النبي على وفاة عمه؟
بعد ذلك، يأتي نشاط “أتعاون مع زملائي”، حيث يشارك الطلاب في كتابة أسماء الشخصيات المناسبة للصفات المذكورة في جدول تعاوني، مما يعزز روح العمل الجماعي والتفكير النقدي.
ثم يُعرض نشاط “أفكر وأطبق”، حيث يطلب من الطالب التعبير عن اقتدائه بالنبي محمد ﷺ من خلال كتابة جملة تدل على سلوكه الطيب ومساعدته لعمه، وهو نشاط تطبيقي يعزز القيم العملية.
ويُختتم الدرس بأنشطة “أختبر تعلمي”، لتقويم مدى فهم الطالب للدرس من خلال توصيل السلوك بالشخصية المناسبة، أو اختيار السلوك الذي يعبر عن الاقتداء.
📝 جميع هذه الأنشطة تم حلها بالكامل، وهي مرفقة في ملف PDF قابل للتنزيل، بالإضافة إلى صور توضيحية مدمجة في هذه المقالة لسهولة الاطلاع والتطبيق.
يبدأ الدرس بنشاط أَسْتمِعُ وَأَناقِشُ
واصَلَ الْجَدُّقِصّةَ كَفالَةِ النَّبي مُحَمَّدٍ َاع عَلى أَحْفادِهِ قَاتِلاً: تَولَّى أَبو طالِبِ عَمُّ النَبِيِّ مُحَمَّدٍ ٌَ رِعايَتَهُ بَعْدَ وَفاةٍ جَدِّهِ عَبْدِ الْمُطَّلبِ، وضَمَّهُ إِلى أَوْلادِهِ وأَحَبَّهُ حُبًّا شَديدً الأَخْلاقِهِ الْكَريمَةِ، وَصفاتِهِ التَّبيلَةِ، وَكانَ النَّبيُّ مُحَمَّدٌ َ يُرافِقُهُ كُلَّما خَرَجَ.
كَانَ النَّبِيُّ مُحَمَّدٌ َّ بارًا بِأَهْلِهِ وَهو طِفْلٌ صَغيرٌ فَساعَدَ عَمَّهُ فَعَمِلَ فِي رَغْي الْغَنَمِ مَعَ أَبْنَاءِ عَمِّهِ، كَما سَاعَدَهُ فِي أَعْمالِ التِّجارَةِ.
اسْتَمَرَّ أَبو طَالِبٍ يَرْعَى ابنَ أَخيهِ مُحَمَّدًا َّ إِلى أَنْ ماتَ، فَحَزِنَ النَّبِيُّ مُحَمَّدٌ ُ لِمَوْتِ عَمِّهِ حُزْنًا شَدِيدًا.
وهَكَذا يَا أَبْنائِي رَعَىَ اللّهُ تَعالى النَبِيَّ مُحَمَّدًا َل فَسَخَّرَ لَهُ مَنْ كَفَلَهُ فِي طُفُولَتِهِ وشَبابِهِ.
ثم نشاط أُجِبُ شَفویًّا:
مَنْ تَكَفَّلَ بِرِعايَةِ النَّبِيِّي لَم بَعْدَ وَفاة جَدِّه؟
كَيْفَ كانَ أَبو طَالِبِ يُعامِلُ النَّبِيَّ َِلم؟
لِماذا حَزِنَ النَّبِيُّ نََّم عِنْدَما تُوفِّيَ عَمُّهُ أَبو طَالِبٍ؟
ثم نشاط أَتَعاوَنُ معَ زمَلائِي
نَقْرَأُ الْعِباراتِ الْوَارِدَةَ فِيْ الْجَدْوَلِ، ثُمَّ نَكْتُبُ اسْمَ الشِّخْصِيّةِ المُناسِبَةِ فِي الْفَرَاغِ:
وبعده نشاط أَفَكَّرُ وَأُطَبّق
كَانَ النَّبِيُّ َيُساعِدُ عَمَّهُ أبا طالِبٍ.
أَكْتُبُ عِبارَةً أُبَيِّنُ فِيها اقْتِدائِي بِالنَِّبيِّ
وبعده انشطة اختبر تعلمي
صور من الحل




شاهد ايضا
حل اسئلة درس سورة قريش لكتاب ديني حياتي لمادة التربية الاسلامية للصف الاول الفصل الدراسي الثاني