حل اسئلة درس لعبة العنبر لمادة اللغة العربية للصف الخامس الفصل الدراسي الثاني لمنهج سلطنة عمان
إجابات أسئلة “ثرْوَتي اللغويّة”
- اختر الإجابة الصحيحة من بين البدائل المعطاة:
- عبارة “لا أفقه منها شيئًا” تعني: ✅ لا أفهم منها شيئًا (الخيار رقم 3)
- كلمة “يافعًا” في جملة “كان قويًا يافعًا” تعني: ✅ شابًا (الخيار رقم 3)
- كلمة “الرُّوح” في “العمل بروح الفريق المتجانس” تدل على: ✅ علاقة قوية (الخيار رقم 3)
حاك العبارةَ الآتية، محافظًا على ما تحتَهُ خطَّ:
صُفَّ العُلَبَ الفارغةَ متفاديا كُراتِ الهجومِ.
- صُفَّ الكراتَ الملونةَ متفاديًا ضرباتِ المنافسِ.
إجابة قسم “أناقش وأحلّ”
📌 إجابة الأسئلة بناءً على العبارة:
✅ 1- لماذا يُعِدُّ الأطفالُ العُلَبَ الفارغةَ وكرةَ المطاطِ؟
📌 لأنهم يستعدون للعب إحدى الألعاب الشعبية، والتي تتطلب استخدام العلب الفارغة وكرة المطاط كجزء من قوانين اللعبة، مثل لعبة “العنبر” التي تعتمد على إسقاط العلب وإعادتها إلى وضعها الأصلي.
✅ 2- أين تُلعبُ – غالبًا – مثلُ هذهِ الألعابِ الشعبيَّةِ؟
📌 غالبًا ما تُلعبُ هذه الألعاب الشعبية في الأماكن المفتوحة مثل الساحات العامة، الأحياء، الملاعب الرملية، أو الساحات المدرسية، حيث تتوفر مساحة كافية للحركة واللعب بحرية.
📌 الفوائد التي تحققها الألعاب الشعبية لشخصية الطفل وصحته:
| الجانب | الفوائد |
|---|---|
| الجانب الصحي | تقوية الجسم، تعزيز اللياقة البدنية، وتنشيط الدورة الدموية. |
| الجانب الشخصي | تنمية الثقة بالنفس، تقوية الإرادة، وتعزيز روح التحدي والمثابرة. |
| الجانب الاجتماعي | تعزيز التعاون والعمل الجماعي، بناء الصداقات، وتنمية مهارات التواصل. |
إجابة سؤال “المفهوم القرائي”
- وضع الأرقام المناسبة أمام العناوين:
- ✅ (1) الإعداد للعبة.
- ✅ (2) توجيهات اللعبة.
- ✅ (3) انطلاق اللعبة.
- إكمال الجدول باستخدام الأمر والنهي:
📌 إكمال الجدول بالأمر والنهي بناءً على النص:
| الأمر | النهي |
|---|---|
| أمسك الكرة. | ولا تنسَ أنَّ مِن حقّك المحاولة مرتين فقط. |
| سدد الكرة نحو العلب الفارغة. | لا ترمِ الكرة بعيدًا عن الهدف. |
| اهرب بعد إسقاط العلب وانتشر مع زملائك. | لا تقف في مكانك بعد التصويب، بل تحرك سريعًا. |
📌 حل الأسئلة بناءً على الصورة:
🟠 1- كيف نحافظ على الألعاب الشعبية ونشجع على ممارستها؟
✅ نشر الوعي بأهمية الألعاب الشعبية في الحفاظ على التراث الثقافي.
✅ تشجيع الأطفال على ممارستها من خلال تنظيم مسابقات وأنشطة في المدارس والمجتمع.
✅ توثيق هذه الألعاب في كتب ومقالات للحفاظ عليها للأجيال القادمة.
🟠 2- موازنة بين لعبتين: لعبة شعبية وأخرى حديثة، مع ذكر إيجابيات وسلبيات كل منهما:
| اللعبة | الإيجابيات | السلبيات |
|---|---|---|
| اللعبة الشعبية | تقوي الجسم، تعزز التعاون، تحافظ على التراث. | تحتاج إلى مساحة مناسبة وقد لا تكون متاحة للجميع. |
| اللعبة الحديثة (إلكترونية) | تحفز التفكير والتركيز، ممتعة، ويمكن لعبها في أي وقت. | تسبب قلة الحركة، قد تؤدي للإدمان، وتضعف النظر. |
