ملخص اللقاء مع سعادة الدكتور / عبدالله بن خميس أمبوسعيدي / وكيل وزارة التربية والتعليم
العبء سوف يكون على المعلم بالدرجة الأولى في المنصة التعليمية.
هذا الأسبوع سوف ترفع كل الجداول الدراسية إلى البوابة ثم تبدأ المنصة بالعمل.
☑️ البث التلفزيوني:
خصصت قناتين للبث وهي :
📺 قناة عمان مباشر (لـصفوف ١٢) بمعدل ٣ إلى ٤ ساعات يوميا بعد الظهر من الساعة ٢ونص وتعاد اليوم التالي صباحا.
📺قناة عمان الثقافية مخصصة للغة العربية (لطلاب الصف ٤، ولطلاب الصف ٩ وطلاب الصف ١١ في المواد الأساسية)
☑️ دور ولي الأمر في متابعة الطالب على المنصة وسير عملية التعلم: يستطيع ولي الأمر فتح المنصة حتى بعد الظهر للمتابعة، و المنصة تكون مفتوحة خلال الـ ٢٤ ساعة وبإمكان ولي الأمر أنه يفتحها ويطلع عليها في أي وقت
وبإمكانه التواصل مع المدرسة والمديرية إن تطلب الأمر
☑️ عدم قدرة بعض أولياء الأمور على توفير الأجهزة :
تسعى الوزارة للبحث عن الدعم والمساعدات لدعم فئة المعسرين ومن لديهم مجموعة من الأبناء في المدرسة
وتحث على العمل التطوعي والمبادرات المجتمعية لتقديم المساعدات والدعم لمثل هذه الفئات
☑️ المحتوى التعليمي :
قلصت الوزارة المقررات بحيث لا يؤثر ذلك على الفصل القادم بالإضافة إلى تقديم المحتوى التكميلي.
الوزارة تقيم التجربة وتدرس البدائل وتضع الحلول المناسبة
☑️ تقييم الطلاب:
(٦٠% اختبارات، ٤٠% أدوات التقويم الأخرى)
من الصف ١ إلى ١١ الإختبار سيكون على مستوى المدرسة
أما صفوف ١٢ اختباراتهم ستكون على مستوى الوزارة
في حالة توقيع ولي الأمر التعهد بعدم رغبته في تدريس ابنه / ابنته ، يلزم الطالب بتأدية الأعمال والواجبات المطلوبة وتسليمها مثل باقي زملائه
☑️ البروتوكول الصحي :
بالتعاون مع وزارة الصحة تم وضع بروتوكول صحي خاص واذا طبق بحذافيره سوف تكون المدرسة بيئة سليمة للطلاب.
في حالة اكتشاف إصابة سوف تتخذ إجراءات خاصة ويتم تدخل الجهات المعنية من وزارة الصحة و وزارة التربية والتعليم
☑️ الحافلات المدرسية :
عدد الحافلات سيكون أقل من السابق.
و في البروتوكول الصحي تم توضيح مهام سائق الحافلة (من حيث التباعد الجسدي وتوفير المعقمات وجهاز فحص درجة الحرارة)
☑️ تدريب الكوادر التدريسية والإدارية :
تم تدريبهم عبر مراحل وتبقت نسبة بسيطة فقط من المتوقع الانتهاء من تدريبهم خلال هذا الأسبوع
التدريب له جانب تربوي وجانب آخر تقني
☑️ الجانب التوعوي :
كل مدرسة قائمة بدورها الفاعل في توعية الطلاب والمجتمع بالإجراءات الاحترازية وبالاطار العام للتعلم وتقديم المعلومات الكافية حول ذلك.
الكلمة الأخيرة :
التعليم ينبغي أن يبدأ وأن يمضي ولا يمكن أن ننتظر انتهاء الجائحة ولا بد من تكاتف وشراكة في الجهود
فبالتكاتف لا توجد صعوبات ولا تحديات.
© موقع كنز العلوم. جميع الحقوق محفوظة.
