الرياضياتالصف الخامسبوربوينت
ملف بوربوينت لشرح درس المحيط للاستاذة غدينة لمادة الرياضيات للصف الخامس الفصل الدراسي الاول المنهج العماني

نقدم لكم ملف بوربوينت لشرح درس المحيط للاستاذة غدينة لمادة الرياضيات للصف الخامس الفصل الدراسي الاول المنهج العماني
الملف بعنوان “درس المحيط.pptx” وهو عرض تقديمي (PowerPoint) مُعد بواسطة الأستاذة غُدينة الرواحي. يتناول الملف درس المحيط ويستهدف طالبات الصف الخامس.
رابط تنزيل ملف بوربوينت لشرح درس المحيط للاستاذة غدينة لمادة الرياضيات للصف الخامس الفصل الدراسي الاول المنهج العماني
رابط تنزيل نشاط لدرس المحيط
الأهداف التعليمية المتوقعة (“المهمات التي يتوقع مني أن”):
- أستطيع أن أحسب محيط شكل منتظم إذا علمت أحد أضلاعه.
- أستطيع أن أحسب طول ضلع شكل منتظم إذا علمت محيطه.
المحتوى والقواعد الأساسية:
- الخلفية: الدرس مُصمم على شكل سيناريو تفاعلي بعنوان “مصنع المحيط لصناعة الكعك”، حيث تحتاج “الشيف سارة” لمساعدة طالبات “خامس تاسع” لإنجاز مهام تتعلق بمحيط الأشكال المنتظمة.
- القواعد الرياضية الرئيسية:
- محيط الشكل = مجموع أطوال أضلاعه.
- محيط الشكل المنتظم = عدد الأضلاع × طول الضلع.
- طول الضلع = المحيط ÷ عدد الأضلاع.
الأنشطة والاستراتيجيات التعليمية:
- التعلم القبلي: اكتشاف المضلعات المنتظمة وغير المنتظمة باستخدام “المصباح”.
- المناقشة: “ماذا أعرف عن المحيط؟” (حوار ومناقشة).
- التعلم الذاتي: “نجمة التعلم الذاتي” للتعرف على الفرق بين المضلع المنتظم والمضلع غير المنتظم.
- تفريد التعلم: استخدام “استراتيجية أعواد المارشملو” (بشكل فردي).
- أمثلة: مثال 1 من كراسة الطالب صفحة 64.
- العصف الذهني: “فكر في كيفية حساب طول أضلاع المضلع المنتظم في حال معرفتك للمحيط”.
- التقويم الختامي: يتم باستخدام تطبيق “بلكرز”.
- مراجعة الدرس: يتضمن “دولاب الخروج من المصنع” لتقييم الذات والإجابة على أسئلة مثل: “أعجبني”، “تعلمت اليوم”، “أستطيع أن”، “بقي عندي سؤال”، و”كيف تطبقي الدرس في حياتك؟”.
Short Link




