اختبارات قصيرة لمادة الرياضيات للصف السادس الفصل الدراسي الاول المنهج العماني اخر تحديث لعام 2025-2026

admin07/10/2025

0 634 4 دقائق

نقدم لكم اختبارات قصيرة لمادة الرياضيات للصف السادس الفصل الدراسي الاول المنهج العماني اخر تحديث لعام 2025-2026

النموذج الاول

الملف عبارة عن اختبار قصير في مادة الرياضيات للصف السادس، مخصص لطلاب الصفوف (5-7) في مدرسة الخوارزمي للتعليم الأساسي. يتضمن الاختبار أسئلة متنوعة تغطي عدة مجالات في الرياضيات.محتويات الاختبار:

الأرقام والعمليات الحسابية:
- كتابة الأعداد بالأرقام (مثال: “مائة وسبعه وسبعه من مائه”).
- ترتيب الأعداد من الأصغر إلى الأكبر.
- حساب ناتج عمليات جمع وطرح.
- مسائل كلامية تتضمن تحويل الوحدات (غم إلى كغم).
- تحديد القيمة المكانية لرقم في عدد عشري.
الهندسة:
- التعرف على المضلعات الرباعية وتحديد خصائصها (مثل شبه المنحرف).
- تصنيف الأشكال الهندسية ثلاثية الأبعاد (مثل المكعب والهرم الرباعي والهرم الثلاثي) بناءً على خصائصها (عدد الحواف والرؤوس والأوجه).
- تحديد إحداثيات الرؤوس على المستوى الإحداثي.
الجبر (مفاهيم أولية):
- إيجاد العدد الناقص في معادلة بسيطة.
- تحديد عددين مجموعهما مضاعف لعدد معين.

ملاحظات عامة:

يتكون الاختبار من 11 سؤالاً تتراوح درجاتها بين 1 و 2.
تتضمن بعض الأسئلة خيارات متعددة وأسئلة تتطلب تفسيراً للإجابة.

النموذج الثاني

يتكوّن الاختبار من 11 سؤالًا، لكل منها درجة مخصصة. تغطي الأسئلة مجموعة متنوعة من المفاهيم الرياضية، وتشمل ما يلي:

القيمة المكانية: تحديد قيمة الرقم في عدد عشري.
الأعداد الأولية: تحديد العدد الأولي من بين مجموعة معطاة.
القسمة وحل المشكلات: حساب عدد الطلاب في كل صف عندما يتم توزيع عدد معين من الطلاب بالتساوي بين الصفوف.
خصائص الأعداد والعوامل: إيجاد عدد مكوَّن من رقمين له 8 عوامل، ويكون رقم الآحاد فيه ضعف رقم العشرات.
تكوين الأعداد: تكوين أكبر مضاعف لعدد معين باستخدام بطاقات أرقام معطاة.
التقريب: تقريب عدد عشري إلى أقرب عدد صحيح.
مقارنة الأعداد: استخدام رموز المقارنة (<، >، =) لجعل العبارات صحيحة باستخدام أعداد مختلفة.
تحديد موقع الأعداد على خط الأعداد: وضع الأعداد في أماكنها الصحيحة على خط الأعداد.
عبارات الصواب والخطأ والتبرير: تقييم عبارة تتعلق بمجموع ثلاثة أعداد فردية وتقديم سبب للحكم.
المضاعفات المشتركة والعمر: إيجاد عمر يُعد مضاعفًا مشتركًا لعددين وأقل من 20.
تكوين الأعداد (زوجي/فردي): تكوين أكبر عدد زوجي وأصغر عدد فردي باستخدام مجموعة من بطاقات الأرقام المعطاة.

النموذج الثالث

الملف عبارة عن اختبار قصير رقم (2) لمادة الرياضيات للصف السادس في سلطنة عُمان، وزارة التربية والتعليم، المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة مسقط، للعام الدراسي 2023-2024م.يتضمن الاختبار مجموعة متنوعة من الأسئلة التي تغطي مفاهيم مختلفة في الرياضيات، ويمكن تقسيمها إلى المواضيع الرئيسية التالية:

الهندسة والأشكال:
- تحديد الأشكال الرباعية (المربع، متوازي الأضلاع، المعين، شبه المنحرف) بناءً على خصائصها.
- التعرف على الأشكال ثلاثية الأبعاد من خلال وصف عدد الأوجه والرؤوس والحواف.
- تسمية مجسم لشكل ثلاثي الأبعاد.
- قياس الزوايا وتحديد نوعها باستخدام المنقلة.
- تحديد الإحداثيات على شبكة الإحداثيات.
الأعداد والقيمة المكانية:
- تحديد القيمة المكانية للرقم (5) في أعداد عشرية مختلفة.
- حل مسائل كلامية تتضمن عمليات حسابية بسيطة (الضرب والطرح) على الريالات العُمانية.

بشكل عام، يهدف الاختبار إلى تقييم فهم الطلاب للصف السادس للمفاهيم الأساسية في الهندسة والأع

رابط تنزيل النموذج الثالث

نموذج الاختبار الرابع

الملف عبارة عن اختبار قصير للصف السادس في الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2024/2025م، أعده الأستاذ أحمد الشبيبي.يتضمن الاختبار الأسئلة التالية:

السؤال (1): يتعلق بحساب عدد العقود بناءً على العمر.
السؤال (2): يتطلب إيجاد قياس زاوية مشار إليها بحرف.
السؤال (3): سؤال مزاوجة بين الأطوال والوحدات المناسبة لها (مثل المسافة من مسقط إلى نزوى، وقلم).
السؤال (4): رسم انعكاس لشكل مظلل حول خط المرآة.
السؤال (5): تحديد ما إذا كانت فاطمة على صواب بشأن مساحة مستطيل وعرضه، مع طلب التفسير.
السؤال (6): كتابة الوقت المعروض على ساعة رقمية بنظام 24 ساعة.
السؤال (7): تحديد المضلع الذي به كل ضلعين متقابلين متوازيين وجميع أضلاعه متطابقة في الطول.

يهدف هذا الاختبار إلى تقييم فهم الطلاب لمفاهيم مختلفة في الرياضيات والهندسة، بالإضافة إلى مهارات القياس والوقت.

رابط تنزيل نموذج الاختبار الرابع

ثمانية نماذج للاختبارات القصيرة

الملف عبارة عن مجموعة من ثمانية اختبارات قصيرة في مادة الرياضيات للصف السادس، الفصل الدراسي الأول، أعدها الأستاذ إسلام عيد لمدرسة عبدالله بن الحارث للتعليم الأساسي في سلطنة عُمان.تتضمن هذه الاختبارات مواضيع متنوعة في الرياضيات، ويمكن تقسيمها إلى المواضيع الرئيسية التالية:المواضيع الرئيسية:

القيمة المكانية والأعداد الأولية: تركز هذه الأسئلة على تحديد قيمة رقم معين في عدد كبير، وتحديد الأعداد الأولية من بين مجموعة من الأعداد.
- مثال: “قيمة الرقم ٨ في العدد ٣٧٨٥٢١ تساوي” أو “حوط جميع الأعداد الأولية من الاعداد التالية ٩ ٧ ٦ ٤”.
التقريب والعمليات الحسابية: تشمل هذه الفئة أسئلة حول تقريب الأعداد لأقرب عدد كامل، وإيجاد العدد المطلوب إضافته للوصول إلى ناتج معين.
- مثال: “قرب العدد لأقرب عدد كامل حتى يكون الناتج ١٠ ٣,١” أو “حوط العدد الذي يلزم إضافته إلى ٢,٥ حتى يكون الناتج ١٠”.
المتسلسلات والأنماط العددية: تتطلب هذه الأسئلة إكمال متسلسلات عددية بناءً على قاعدة معينة (مثل الإضافة أو الضرب ثم الطرح/الإضافة).
- مثال: “أكتب الحدود الأربعة التالية في الجدول: الحد الأول 1، القاعدة إضافة 3” أو “الحد الأول 1، القاعدة الضرب في 2 ثم إضافة 1”.
تحويل الوحدات: تتضمن أسئلة حول تحويل الوحدات، مثل المتر إلى سنتيمتر.
- مثال: “٤٥ متر = حوط الناتج الصحيح”.
خواص الأعداد (فردي/زوجي): تتناول هذه الأسئلة صحة العبارات المتعلقة بجمع الأعداد الفردية والزوجية.
- مثال: “يقول راشد : عند جمع عددين فرديين فإن الناتج دائما يكون زوجيا. هل راشد على صواب ؟”
الأعداد الكسرية والعشرية: تتطلب بعض الأسئلة استخدام بطاقات أعداد عشرية لتكوين مجموع معين.
- مثال: “أمامك أربع بطاقات الأعداد ٠,٢ ٠,٥ استخدم كل بطاقة مرة واحدة في الشكل المقابل ليكون المجموع 1”.
عوامل الأعداد ومضاعفاتها: تتضمن بعض الاختبارات أسئلة حول إيجاد عوامل عدد أو تحديد مضاعفاته.
- مثال: “ما هو عدد فردي أولي من عوامل العدد 10؟” أو “حوط من هذه الأعداد مضاعفا للرقم 10”.

مقارنة بين بعض الاختبارات:الاختبارات متشابهة في هيكلها ونوعية الأسئلة، ولكنها تختلف في الأرقام والقيم المستخدمة، مما يوفر تمارين متنوعة للطلاب. على سبيل المثال، سؤال “قيمة الرقم X في العدد Y تساوي” يتغير الرقم وقيمة العدد من اختبار لآخر.

بشكل عام، الملف يوفر مجموعة شاملة من الاختبارات القصيرة التي تغطي جوانب أساسية من منهج الرياضيات للصف السادس، ويهدف إلى تقييم فهم الطلاب لهذه المفاهيم.