اختبارات واسئلة قصيرة لكتاب ديني قيمي لمادة التربية الاسلامية للصف الاول للفترة الاولى والثانية والثالثة
اختبارات واسئلة قصيرة لكتاب ديني قيمي لمادة التربية الاسلامية للصف الاول للفترة الاولى والثانية والثالثة لمنهج سلطنة عمان
تُعدّ الاختبارات والأسئلة القصيرة من الركائز الأساسية في العملية التعليمية، إذ تساهم بشكل فعّال في تقييم مدى استيعاب الطلبة للمهارات والمعارف المكتسبة في كل مرحلة دراسية. وفي مادة التربية الإسلامية – ديني قيمي للصف الأول من منهج سلطنة عُمان، تأتي هذه الاختبارات لتعكس فهماً شاملاً للمفاهيم الدينية والسلوكية والتربوية التي يُراد ترسيخها في نفوس التلاميذ، عبر مراحل السنة الدراسية الثلاث: الفترة الأولى، والفترة الثانية، والفترة الثالثة.
اختبارات وأسئلة قصيرة: الفترة الأولى
في هذه الفترة، تم إعداد اختبار وسؤال قصير من مدرسة مشاعل مسقط، وجاء شاملاً للأساسيات التي يتعرف عليها الطالب في بداية تعلمه لمادة “ديني قيمي”، حيث تضمن أسئلة منوعة تقيس الفهم المباشر للنصوص القرآنية والحديث الشريف، ومفاهيم مثل الطهارة، الصلاة، والآداب العامة. كما تم إدراج نشاط تقويمي للفترة الأولى هدف إلى تعميق قيم الاحترام والتسامح والنظافة، من خلال أسئلة تطبيقية تساهم في توجيه السلوك العملي اليومي للطفل داخل المدرسة وخارجها.
اختبارات وأسئلة قصيرة: الفترة الثانية
تضمنت هذه المرحلة نموذجين لاختبارات قصيرة متكاملة تغطي موضوعات متعددة، مثل: التوحيد، صفات الله تعالى، آداب الطريق، كيفية أداء الوضوء، وسلوكيات الزيارة. وتوزعت الأسئلة ما بين إكمال الجمل، اختيار من متعدد، وأسئلة ربط بين السلوك والصورة الدالة عليه، بالإضافة إلى مواقف حياتية يُطلب من الطالب تحليلها وتحديد السلوك الصحيح فيها. وقد ركزت هذه الاختبارات على المهارات العقلية والقيم الإسلامية، كما احتوت على أنشطة تنمي قدرة الطفل على التفكير، واتخاذ القرار، وفهم العبرة من القصص والسيرة.
اختبارات وأسئلة قصيرة: الفترة الثالثة
أما في الفترة الأخيرة من العام الدراسي، فقد تم تقديم نماذج اختبارات للفترة الثالثة تشمل جوانب متعددة من العقيدة والسلوك الإسلامي، مع التركيز على فهم التفسير والحديث النبوي، إضافة إلى تقييم مدى ترسخ القيم الإسلامية في مواقف الحياة اليومية. احتوت الاختبارات على أسئلة حول قصة النبي إبراهيم مع قومه، وسورة قريش والماعون، وكيفية التصرف الصحيح في المواقف الأخلاقية، مثل رمي القمامة أو التعاون مع الأصدقاء. كما رُكّز على التفاعل العملي مع النصوص القرآنية، والربط بين السلوك اليومي والحديث النبوي الشريف.
اختبارات واسئلة قصيرة: الفترة الاولى
اختبار وسؤال قصير للفترة الاولى من مدرسة مشاعل مسقط
اختبار ونشاط تقويمي للفترة الاولى
اختبارات واسئلة قصيرة: الفترة الثانية
نموذجين للاختبارات والاسئلة القصيرة للفترة الثانية
اختبارات واسئلة قصيرة: الفترة الثالثة
نماذج اختبارات واسئلة قصيرة للفترة الثالثة
ختامًا
تؤكد هذه النماذج من الاختبارات القصيرة لمادة ديني قيمي للصف الأول أن المنهج العماني يسعى لبناء شخصية الطالب المتكاملة، التي تجمع بين الفهم السليم للعقيدة الإسلامية، والسلوك القويم في المواقف الحياتية اليومية. ويأتي التنوع في نمط الأسئلة ليخدم جميع المستويات، ويحفز الطلبة على التفكير والتأمل والتطبيق، بما يتماشى مع توجهات التربية الحديثة التي تركز على القيم والمهارات إلى جانب المعرفة. إن هذه الاختبارات ليست فقط لقياس الأداء، بل هي وسيلة لترسيخ مبادئ الدين الحنيف بطريقة تربوية جذابة، تُشكّل أساسًا لبناء جيل واثق من دينه وأخلاقه.
شاهد ايضا
