حل اسئلة درس سورة المسد لكتاب ديني حياتي لمادة التربية الاسلامية للصف الاول الفصل الدراسي الثاني المنهج العماني

حل اسئلة درس سورة المسد لكتاب ديني حياتي لمادة التربية الاسلامية للصف الاول الفصل الدراسي الثاني المنهج العماني

سورة المسد عدد آياتها (5) آيات، وتوجد في الجزء الثلاثين من القرآن الكريم. وقد ابتدأت بكلمة “تَبَّتْ”، وهي تعني الخسران والهلاك. تحمل السورة رسالة قوية في بيان عاقبة من يعادي دعوة الحق، فقد نزلت في أبي لهب عمّ النبي ﷺ، لتُظهر مصيره نتيجة تكذيبه للرسول ومحاربته للإسلام. كما تُعدّ من السور التي تبيّن عدل الله في التعامل مع من يرفض الهداية ويصر على العناد.

يتناول درس سورة المسد في كتاب ديني حياتي للصف الأول الفصل الدراسي الثاني قصة مؤثرة من سيرة النبي محمد ﷺ، وهي عن تعامل النبي الكريم مع إيذاء عمّه أبي لهب وزوجته، حيث يسرد الدرس بأسلوب حواري بسيط موقفهم من النبي، ورد فعل الرسول المليء بالحكمة والصبر. يتعلّم الطلاب من خلال هذا الدرس أهمية حسن الخلق، واحترام الآخرين، وعدم ردّ الإساءة بمثلها. كما يتعرّف الطفل على بعض المفردات الجديدة من السورة مثل “المسد” و”لهب”، ويشارك في أنشطة متنوعة تساعده على فهم المعاني وتطبيق الآداب الإسلامية في حياته اليومية. يهدف الدرس إلى ترسيخ القيم الإيمانية في نفوس التلاميذ منذ الصغر، وتعليمهم كيف يكونون قدوة في الرحمة والعفو والرفق.

الأنشطة التعليمية في درس “سورة المسد”

يضم درس سورة المسد مجموعة من الأنشطة المتنوعة التي تهدف إلى تعزيز الفهم والتطبيق العملي لقيم السورة. يبدأ الدرس بنشاط “اقرأ وافهم”، حيث يتفاعل الطالب مع قصة النبي ﷺ مع عمه أبي لهب وزوجته، ويستخلص منها عبرًا حول أذى الكفار وصبر الرسول عليه الصلاة والسلام.

ثم ينتقل المتعلم إلى نشاط “معلومات تهمني” الذي يرسّخ معلومات أساسية مثل: أن أبا لهب لن ينفعه ماله يوم القيامة، وأن الله يدافع عن نبيه، وأن أبا لهب كان يؤذي الرسول ﷺ.

بعدها يأتي دور نشاط “أكتشف المعنى” الذي يربط الطالب بين الكلمات في السورة مثل: “نارًا ذات لهب” و”حبل من مسد” وبين الصور المعبرة عنها، مما يعزز المفردات القرآنية لديه بطريقة بصرية.

ويتضمن الدرس أيضًا نشاط “أستمع وأجيب” حيث يستمع الطالب لقصة تتعلق بموضوع السورة، ثم يجيب عن أسئلة شفهية تقيّم فهمه مثل: كيف كانت زوجة أبي لهب تؤذي الرسول؟ وكيف ردّ النبي ﷺ على هذه الإساءات؟

وفي نهاية الدرس، يتم تقديم ملخص تحت عنوان “تعلّمت من سورة المسد”، حيث يتعرف الطالب على القيم الأخلاقية مثل عدم إيذاء الآخرين، والاقتداء بالنبي في دفع الإساءة بالإحسان، وهو ما يعكس الأهداف السلوكية التربوية للدرس.

يبدأ الدرس بنشاط اقرأ وافهم يحتوي الدرس على نشاط مَعْلُوماتٌ تَهْمَّنِي:

أَبُو لَهَبِ لَنْ يَنْفَعَهُ مَالُهُ يَوْمَ الْقِيامَةِ.

اللَهُ تَعَالَى يُدَافِعُ عَنْ نَبِيهِ مُحَمَدٍ .

كَانَ أَبُو لَهَبِ يُؤْذِي النّبَّي مُحَّمَدًا َ.

ونشاط أَكْتَشِفُ الْمَعْنَى

أَضَعُ الرَقْمَ فِي إِطَارِ الصُّورَةِ الَّتي تُعَبّرُ عَنْ المَعنى
لكلمات نارا ذات لهب وجيدها وحبل من مسد

ونشاط أَسْتَمِعُ وَأُجِيبُ

أَسْتَمِعُ إِلَى الْقِصَّةِ:
كَانَ أَبُو لَهَبِ عَمُّ الرَّسُولِ َه يُكَذِّبُهُ وَيَسْتَهْزِئُ بِهِ، وَكَانَتْ زَوْجَتُهُ تُسَاعِدُهُ
فِي ذَلِكَ؛ فَتَحْمِلُ الْحَطَبَ وَالشَّوْكَ وَتَضَعُهُ أَمَامَ بَيْتِ الرَّسُولِ َُهُ وَفِي طَرِيقِهِ
لِكَيْ تُؤْذِيَهُ بِذَلِكَ الْفِعْلِ، لَكِنَّ الرَّسُولَ َهُ لَمْ يَرُدَّ عَلَى إِسَاءَتِهِمَا بِمِثْلِهَا، فَنَزَلَتْ
سُورَةُ الْمَسَدِ.
اُجیبُ عما یأتي:

بِمَاذَا كَانَتْ زَوْجَةُ أَبِي لَهَبِ تُؤْذِي الرَّسُولَ مُحَمَدًا َ؟

كَيْفَ تَصَرَّفَ الرَّسُولُ مُحَمَدٌ َام مَعَ إِسَاءَةِ عَمِّهِ وَزَوْجَتِهِ؟

كَيْفَ أَقْتَدِي بِرَسُولِ اللهِ ََه فيْ تَعَامُلِي مَعَ الإِسَاءَةِ؟

وملخص تَعَلَّمْتُ مِنْ سُورَةِ المَسَدِ أَنّ:

أُحِبَّ الَّذِي لَا يُؤْذِي نَسِي مُحَمَِّدًا

لاَ أَتَسَبَّبَ فِيْ إِيذَاءِ الآخَرِينَ.

أَدْفَعَ الإِسَاءَةَ بِالإِحْسَانِ؛ لِيَرْضَى اللّهُ تَعَالَى عَنّي.

رابط تنزيل ملف الحل

صور من الحل

الخاتمة:

في ختام هذا الدرس المبارك، نكون قد أدركنا المعاني التربوية الراقية التي تحملها سورة المسد، وتعلَّمنا من خلالها أن الأذى والعداوة لا يقابلان بالانتقام، بل بالحكمة والصبر كما فعل النبي الكريم ﷺ. عرفنا أن أبا لهب وزوجته كانا من أشد المؤذين للرسول، ومع ذلك لم يقابلهم النبي إلا بالرفق، فكانت سورة المسد ردًّا إلهيًّا واضحًا يُظهر العاقبة الحتمية لمن يُحارب الحق. نغرس في نفوسنا حب الخير للناس، ونتجنب إيذاء الآخرين، ونجعل الاحترام والتسامح مبدأ نعيشه كل يوم، ونقتدي برسولنا في أخلاقه، لنفوز بمحبة الله ورضاه.