حل اسئلة درس الحواس نعمة لكتاب ديني حياتي للصف الاول الفصل الدراسي الثاني المنهج العماني

حل اسئلة درس الحواس نعمة لكتاب ديني حياتي للصف الاول الفصل الدراسي الثاني المنهج العماني

يتناول درس “الحواس نعمة” من كتاب ديني حياتي مفهومًا تربويًّا وإنسانيًّا مهمًّا، يُعرّف طلاب الصف الأول بنعمة الحواس الخمس التي أنعم الله بها على الإنسان. يبدأ الدرس بحوار مؤثر بين الأب وابنه أحمد أثناء ركوبهما الدراجة، حيث يلاحظان رجلاً كفيفًا يعبر الطريق، مما يُثير تساؤلات الطفل حول أهمية نعمة البصر وكيفية احترام الآخرين ممن فقدوا بعض الحواس.
الدرس مليء بالأنشطة الممتعة والتفاعلية التي تُنمّي الإحساس بالمسؤولية والتقدير للنِّعَم، ومنها أنشطة التوصيل، والتعبير الشفوي عن كيفية شكر الله على النِّعم، واختبار فهم الطلاب حول التعامل مع أصحاب الإعاقات.
تم إعداد الحل الكامل للأنشطة المقررة في هذا الدرس داخل ملف PDF مرفق، بالإضافة إلى صور تعليمية مدرجة في هذه المقالة تسهّل على الطلاب وذويهم المتابعة والتطبيق العملي.

يبدأ الدرس بنشاط أَسْتَمِعُ وَأَسْتَنْتِجُ وفيه حوار بين الاب وابنه وهم يركبان الدراجة وامامهما شخص اعمى يعبر الطريق ويمسك عصى

الاب: احْتَرِسْ يا أَحْمَدُ، هُناكَ رَجُلٌ يَعْبُرُ الطَّريقَ.

الابن: حسنًا یا أَبي.

الابن: وَلَكِن لِماذا لَمْ یَنْتَبِهْ عِنْدَ عُبورِهِ الطّريقَ؟

الاب: لأَنَّهُ فاقدٌ لحاسَّة الْبَصَر، وَنَحْنُ وَللَّه الْحَفَدُ مُبْصَران، فَعَلَيْنا أَنْ نَنْتَبِهَ لَهٌ حَتَىَ لا نُؤْذِيَهُ.

ثم نشاط أَتَعاوَنُ مَعَ زُمَلائِي

نَخْتَارُ مِنْ صَفْحَةِ الْمُلْصَقاتِ الْعُضْوَ الْمَسْؤولَ عَنِ النَّعَمِ الآتِيَةِ، وَتُلْصِقُهُ فِي الْمَكانِ الْمُناسِبِ.

ثم انشطة أخْتَبِرُ تعلُّمي

النَّشَاطُ الأَوَّلُ:
أُعَبَرُ شَفَوِيًّا عَنْ كَيْفِيَةِ شُكْرِ اللَهِ تَعالَى على هَذِهِ الْحَواسِّ:

• الشمع.
• الْبَصَرِ.
• التَّذَوُّقِ.

النَّشاطُ الثَّانِي
كَيْفَ تَتَعامَلُ مَعَ شَخْصٍ فَقَدَ نِعْمَةَ السَّمْعِ؟

رابط تنزيل ملف الحل

صور الحل

خاتمة

يُعدّ درس “الحواس نعمة” من الدروس التوعوية التي تزرع في نفوس أطفالنا قيم الامتنان لله تعالى على نعمه الكثيرة، وعلى رأسها نعمة الحواس، كما يغرس فيهم روح التعاطف مع ذوي الاحتياجات الخاصة، والتعامل معهم برحمة واحترام.
وقد جاءت الأنشطة الصفية في هذا الدرس لتدعم الفهم والسلوك، مثل تمييز الحواس المرتبطة بالأعضاء، والتعبير عن شكر الله، والتفكير في كيفية معاملة من فقدوا إحدى الحواس.
ولتحقيق الاستفادة الكاملة، تم تضمين الحل الشامل في ملف PDF مرفق مع هذه المقالة، إضافة إلى مجموعة صور توضيحية تسهّل الاستيعاب وتُسهم في تعزيز التعلم بأسلوب شيق وعملي.

شاهد ايضا

حل اسئلة درس الصلوات الخمس لكتاب ديني حياتي لمادة التربية الاسلامية للصف الاول الفصل الدراسي الثاني المنهج العماني