لغة عربيةالصف الخامس
ملخص وشرح درس لعبة العنبر لمادة اللغة العربية للصف الخامس الفصل الدراسي الثاني المنهج العماني
ملخص وشرح درس لعبة العنبر لمادة اللغة العربية للصف الخامس الفصل الدراسي الثاني المنهج العماني
لعْبَةُ العَنبَرِ
(١)
وَصَلْنا القريةَ عصرًا، دخلْنا بيتَ جدّي، وشرَعٌنا في ترتيبِ أغراضِنا. سَمِعْتُ من غرفتي صوتّ أطفالٍ يتنادونَ للعبِ، نظرتُ منَ النافذةِ فإذا بهمّ قدْ أعدّوا بعضَ العُلَبِ الفارغةِ، وكُرةً صغيرةً مِنَ المطَّاطِ، وأعلَنَ أحدُهم:
- سنلعَبُ لُعيَةَ (العنبرِ).
أَحببّتُّ مشاركتَهمّ، فاستأذنْتُ، وخرجتُ إلى ساحةِ اللَّعبِ، حيثُ تجمّعَ الأطفالُ، وكانَ مِنْ بينهم بعضُ أقاربي.
كنتُ خاليَ الذهنِ مِنْ قواعدِ اللُّعبةِ، ولا أفقَهُ منها شيئًا، ولمْ آكنّ قَدْ لَعِبِتُها سابقًا في مدينتِنا؛ لذلكَ جلسَ ابنُّ عمّي- وكانَ قويًّا يافعًا – إلى جانبي، وراحَ يشرحُ لي قواعدَ اللُّعبةِ،
فيما يدُّهُ ترسُمُ خطوطًا وأشكالا على الرَّملِ: - تُعَدُّ لُعبَةُ (العنبرِ) أو (العمبرِ) مِنْ أكثرِ الألعابِ الشعبيّةِ العُمانيّةِ انتشارًا، وهيَ لُعبةٌ مسلّيَةً ومفيدَةٌ في الآنِ نفسِهِ، تريحُ النّفوسَ بعدَ كَلَلِها، وتعلُّمُ الأطفالَ التّعاونَ والأمانةَ، وسُرْعَةً الحركةِ، ودِقَّةَ التّصويبِ، وهيَ إلى ذلكَ تقوّي
أبدانَهم وتقيهم أمراضَ الخمولِ والكسلِ. - تُلعبُ (العنبرُ) في مكانٍ مفتوحٍ ومنبسطٍ على شكلٍ مستطيلٍ: طولُهُ أربعونَ مترًا وعَرّضُهُ عشرونَ مترًا تقريبًا.
فيما يتراوحُ عددُ اللاعبينَ في كلِّ فريقٍ بينَ أمّا الأدواتُ المستخدمةُ في هذهِ اللُّعبةِ فهيَ كرةٌ صغيرةً منَ المطّاطِ أو القُّماشِ، وبعضُ
العُلَبِ المعدنيّةِ الفارغةِ. - عندَ هذا الحدِّ منَ الشّرحِ، توجَّهَ ابنُّ عمّي إلى الملعبِ، وطلَبَ من الأطفالِ- وكنتُ منْ بينهِم- أن نَنْضَمَّ إلى فريقينِ، فاستجبنا، ثمّ أجرى قُرعةٌ وحدَّدَ فريقًا للهجومِ وآخرَ للدفاعِ، وأخذَ كلَّ فريقٍ إلى المكانِ الذي يَجِبُّ أنْ يَقِفَ فيهِ:
- كُنْتُ ضِمْنَ فریقِ الهجومِ، فوقفَ ابنُ عمّي إلی جانبي یوجّهُني قائلاً:
- الأمرُ بسيطٌ، يَجِبُّ عليكَ الالتزامُ بهدهِ التوجيهاتِ فقطْ. وتابعَ:
- أَمْسِكِ الكُرَةَ بيدِكَ اليُمنى، وعندَ الإشارةِ، سدِدّ رميةً دقيقةٌ نحوّ العُلَبِ الفارغةِ لتُسقِطَها. ولا تنسَ أنَّ مِنْ حقِّكَ المحاولةَ مرّتينِ فقطٌ، فإن أسقطَتَّها تنتقل الكرةُ إلى زميلِكَ في فريقِ الدِّفاعِ.
- إذا نجحتَ في إسقاطِ العُلَبِ، اهرُبٌ، وانتشرّ معَ زملائِكَ في أرضِ الملعبِ، واحذر أنْ تصيبَكَ كرةُ فريقِ الدِّفاعِ، فَمَنْ تلمسُهُ الكرةُ خَرَجَ منَ الملعبِ، ويتواصلُ اللَّعِبُ منْ دونِهِ.
- استخدم هذهِ العصا، أو هذهِ العُلْبَةَ الفارغةَ لتصدَّ بها تصويباتِ كرةِ فريقِ الدِّفاعِ عنْ جسمِكَ.
- ابذِلْ قُصارى جُهدِكَ، بمعيّةِ زملائِكَ، لإعادةِ صفُ العُلَبِ الفارغةِ وملئِها بالرَّملِ، وإعادتِها كما كانَتْ قبلَ أنْ تُسقِطَها، متفاديًا تصويباتِ كرةِ فريقِ الدّفاعِ.
- إذا نجحتَ، أنتَ أو أحدُ زملائِكَ في الفريقِ في إعادةِ صفُّ العُلَبِ فوقَ بعضِها، فاهِتفْ بأعلى صوتِك: (عنبر)! فتلكَ علامةُ الفوزِ بنقطةٍ لصالحٍ فريقِكَ.
- إذا نَجَحَ فريقُ الدّفاعِ في إصابتِكُم بالكرةِ واحدًا تلوَّ الآخرِ، وصِرْتُمْ خارجَ الملعبِ، فإنَّ نقطةَ الفوزِ تذهبُ إليهم، وعليكَ حينَها، أنتَ وزملاؤُكَ، تغييرَ موقعِكُم مِنَ الهجومِ إلى الدفاع.
- في النهايةِ، اعلمّ أنَّ الفريقَ الفائزَ هو الفريقُ الذي يتمكّنُ لاعبوه منْ تجميعِ نقاطِ (عنبر) أكثرَ مِنَ الفريقِ المنافسِ بعدَ نهايةِ كلِّ المحاولاتِ. لكن اعلم أیضًا، أنَّ الفوز لیسَ غايةٌ في حدِّ ذاتِهِ، بل إنَّ اللَّعِبَ، والتّرفيهَ، والعملَ بروحِ الفريقِ، والتّنافسَ النّزيةَ، والتِّقاربّ بينّ الأصدقاءِ، هي الغاياتُ الحقيقيّةُ لهذهِ الألعابِ الشعبيَّةِ التي توارثتُها الأجيالُ وحافظَتْ على استمرارِها، رَغْمَ انتشارِ الألعابِ الحديثةِ، وألعابِ الفيديو، وغيرِها التي أصبحّتِ اليومَ تتصدّرُ الشّاشاتِ وتَشْغَلُ بالَ شَبابِنا.
(٣)
وبعدَ أنّ أنهى ابنُّ عَمِّي تقديمَ توجيهات لُعبةِ (العنبرِ) سِرْتُ على تلكَ التّوجيهاتِ، وبها عَمِلْتُ، فتذوّقْتُ مُتعةَ اللَّعِبِ، وأرحتُ عقلي وبصري وجسمي مِن ألعابٍ إلكترونيّةٍ أبعدتني عنِ المعنى الحقيقيِّ للنّشاطِ الرّياضيِّ. - عن فكرةٍ مِنْ منشوراتِ:
- وزارةِ التربيةِ والتعليمِ، دليلُ الألعابِ الشعبيةِ العُمانيَّةِ، سلطنةُ عُمان، ٢٠٠٠م، وزارةِ الشؤونِ الرياضيةِ، الألعابُ والرياضاتُ التَّقليديةُ العُمانيَّةُ، سلطنةُ عُمان، ٢٠١٢م.
الملخص:
النص يتحدث عن لعبة شعبية عُمانية تُسمى “العنبر”، وهي من الألعاب التراثية التي تُلعب في الأماكن المفتوحة. اللعبة تعتمد على تقسيم اللاعبين إلى فريقين: الهجوم والدفاع. الهدف الأساسي هو إسقاط العلب الفارغة باستخدام كرة صغيرة، ثم إعادة ترتيبها قبل أن يتمكن فريق الدفاع من ضرب اللاعبين بالكرة. اللعبة تعلّم الأطفال التعاون، السرعة، الدقة، واحترام القواعد.
شرح النص وأهميته:
- أهمية اللعبة:
- تعزز اللياقة البدنية وتقي من الكسل.
- تعلم الأطفال قيمًا مثل التعاون، الأمانة، والعمل الجماعي.
- تحافظ على التراث الثقافي العماني وسط انتشار الألعاب الإلكترونية الحديثة.
- قواعد اللعبة:
- تُلعب في مساحة مستطيلة بطول 40 مترًا وعرض 20 مترًا.
- يستخدم فيها كرة صغيرة وعلب فارغة.
- الفريق الذي ينجح في إعادة ترتيب العلب وإعلان كلمة “عنبر” يحصل على نقطة.
- رسالة النص: النص يؤكد أن الغاية من الألعاب الشعبية ليست مجرد الفوز، بل الترويح عن النفس، تعزيز الروح الجماعية، والتقارب بين الأصدقاء.
شرح معاني الكلمات:
- العنبر: اسم اللعبة الشعبية التي تعتمد على إسقاط العلب وإعادتها.
- العمبر: تهجئة أخرى لكلمة “العنبر”.
- الكَلَل: الإجهاد أو التعب.
- التّعاون: العمل معًا لتحقيق هدف مشترك.
- التصويب: توجيه الكرة بدقة نحو هدف معين.
- الخمول: حالة الكسل وعدم النشاط.
- القرعة: طريقة لتحديد الفريقين أو الأدوار.
- الهجوم: الفريق الذي يحاول إسقاط العلب.
- الدفاع: الفريق الذي يحاول منع إعادة ترتيب العلب.
- النقطة: الوحدة التي تحسب للفريق عند تحقيق هدف معين.
30 سؤالًا وجوابًا عن النص:
أسئلة حول اللعبة:
- ما هي لعبة “العنبر”؟
- هي لعبة شعبية عُمانية تعتمد على إسقاط العلب وإعادتها باستخدام كرة.
- أين تُلعب هذه اللعبة؟
- تُلعب في مكان مفتوح ومنبسط على شكل مستطيل.
- ما هي أدوات اللعبة؟
- كرة صغيرة من المطاط أو القماش، وعلب فارغة.
- كم عدد اللاعبين في كل فريق؟
- يتراوح عدد اللاعبين في كل فريق بين عدة أفراد.
- ما هي أهداف اللعبة؟
- إسقاط العلب وإعادة ترتيبها قبل أن يتمكن فريق الدفاع من ضرب اللاعبين بالكرة.
- ما هو دور فريق الهجوم؟
- إسقاط العلب وإعادة ترتيبها.
- ما هو دور فريق الدفاع؟
- منع فريق الهجوم من إعادة ترتيب العلب.
- كيف يتم اختيار الفريقين؟
- يتم ذلك عن طريق القرعة.
- كم عدد المحاولات المسموح بها لإسقاط العلب؟
- محاولتان فقط.
- ماذا يحدث إذا نجح فريق الهجوم في إعادة ترتيب العلب؟
- يعلنون كلمة “عنبر” ويحصلون على نقطة.
أسئلة حول قواعد اللعبة:
- ما هي العقوبة إذا أصابت الكرة أحد اللاعبين؟
- يخرج اللاعب من الملعب.
- هل يمكن استخدام أدوات للدفاع عن النفس؟
- نعم، يمكن استخدام عصا أو علبة فارغة.
- ما هو طول ملعب اللعبة؟
- حوالي 40 مترًا.
- ما هو عرض ملعب اللعبة؟
- حوالي 20 مترًا.
- ما هي الكلمة التي تعلن عند الفوز بنقطة؟
- كلمة “عنبر”.
- كيف يتم تحديد الفريق الفائز؟
- الفريق الذي يجمع أكبر عدد من نقاط “عنبر”.
- هل يمكن للاعبين التحرك بحرية في الملعب؟
- نعم، يجب عليهم الحركة بسرعة لتجنب الكرة.
- ما هو دور الرمل في اللعبة؟
- يُستخدم لملء العلب الفارغة.
- هل يمكن تغيير الأدوار بين الهجوم والدفاع؟
- نعم، عندما يفشل فريق الهجوم.
- ما هي أهمية الدقة في اللعبة؟
- الدقة ضرورية لإسقاط العلب وإعادة ترتيبها.
أسئلة حول أهمية اللعبة:
- ما هي فوائد اللعبة الصحية؟
- تعزز اللياقة البدنية وتقي من الكسل.
- ما هي القيم التي تعلّمها اللعبة؟
- التعاون، الأمانة، والعمل الجماعي.
- هل اللعبة تُحفّز الأطفال على النشاط؟
- نعم، لأنها تتطلب الحركة والسعي لتحقيق الهدف.
- كيف تسهم اللعبة في تعزيز الروح الجماعية؟
- تتطلب التعاون بين اللاعبين لتحقيق الفوز.
- ما هي الرسالة الرئيسية للنص؟
- الألعاب الشعبية ليست مجرد وسيلة للترفيه، بل تعزز القيم الاجتماعية.
- هل اللعبة تساعد في الحفاظ على التراث؟
- نعم، لأنها جزء من التراث الثقافي العُماني.
- ما هو التحدي الذي تواجهه الألعاب الشعبية اليوم؟
- انتشار الألعاب الإلكترونية الحديثة.
- كيف يمكن للأطفال الاستفادة من اللعبة؟
- من خلال اللعب الجماعي والتعلم عبر التجربة.
- هل اللعبة تُعزز الترابط بين الأصدقاء؟
- نعم، لأنها تعتمد على العمل الجماعي.
- ما هي أهمية الحفاظ على الألعاب الشعبية؟
- لأنها تحمل قيمًا ثقافية واجتماعية مهمة.
الخلاصة:
لعبة “العنبر” ليست مجرد نشاط ترفيهي، بل هي وسيلة لتعليم الأطفال القيم الاجتماعية والتعاون الجماعي. اللعبة تعكس التراث الثقافي العُماني وتسهم في تعزيز الروح الرياضية بين الأجيال الجديدة.
شاهد ايضا:
حل اسئلة درس لعبة العنبر لمادة اللغة العربية للصف الخامس
تحضير درس لعبة العنبر لمادة اللغة العربية للصف الخامس الفصل الدراسي الثاني المنهج العماني
