حل الدرس الثاني Team Talk الوحدة الاولى لمادة اللغة الانجليزية للصف السابع الفصل الدراسي الاول

Lesson 2, part 1
WOW! Team Talk
Majid: I like your costume, Frank.
Frank: Thanks! I’ve had it for a long time. It’s a bit small now.
Majid: You’re a great clown, Frank!
Frank: Ha ha! Thanks, Majid!
Majid: And how long have you been a puppeteer?
Frank: Since I was eight. Look! I can make this puppet walk.
Majid: I’ve heard that puppets are like guitars because they both have strings.
Frank: Very funny, Majid. You should be a comedian!
Majid: My uncle is a comedian. He’s been a comedian for ten years.
Frank: That’s cool. Is he funny?
Majid: I haven’t seen his show since I was about five, but he’s funny in real life… I still remember the first joke that he told me. What do you call a man with a big nose and no body?
Frank: I’ve no idea.
Majid: Nobody Nose. Do you get it? ‘Nose’ sounds like ‘knows’.
Frank: Yeah, yeah! I get it.
Ali: Come on, you two! It’s time for the WOW! Talent Show.
Frank: I’m ready. I’ve been ready since lunchtime!
الدرس 2، الجزء 1
حوار الفريق (WOW! Team Talk)
ماجد: أحب زيك يا فرانك.
فرانك: شكرًا! لقد ارتديته منذ وقت طويل. أصبح صغيرًا بعض الشيء الآن.
ماجد: أنت مهرج رائع يا فرانك!
فرانك: هاها! شكرًا يا ماجد!
ماجد: ومنذ متى وأنت دمية متحركة (محرك للدمى)؟
فرانك: منذ أن كان عمري ثماني سنوات. انظر! أستطيع أن أجعل هذه الدمية تمشي.
ماجد: سمعت أن الدمى مثل القيثارات، لأن كليهما له أوتار.
فرانك: مضحك جدًا يا ماجد. يجب أن تصبح كوميديًا!
ماجد: عمي كوميدي. لقد كان كوميديًا منذ عشر سنوات.
فرانك: هذا رائع. هل هو مضحك؟
ماجد: لم أشاهد عرضه منذ أن كنت في الخامسة تقريبًا، لكنه مضحك في الحقيقة… ما زلت أتذكر أول نكتة قالها لي. قال: ماذا تسمي رجلًا له أنف كبير لكن ليس له جسم؟
فرانك: ليس لدي فكرة.
ماجد: “لا أحد يعرف” (Nobody Nose). هل فهمت؟ كلمة “Nose” تعني “أنف” وتُشبه في النطق كلمة “knows” أي “يعرف”.
فرانك: نعم، نعم! فهمت.
علي: هيا يا رفاق! حان وقت عرض المواهب (WOW! Talent Show).
فرانك: أنا مستعد. لقد كنت مستعدًا منذ وقت الغداء!
2 Work in pairs. Read the dialogue again and say True or False.
- Frank’s costume is too big.
- Frank can make puppets move.
- Majid’s uncle is a sound editor.
- Majid can remember a joke that his uncle told him.
- Frank understands the joke.
- Frank isn’t ready.
3 Work in pairs. Find these expressions in the dialogue. Then use the expressions and act out the dialogues.
2 اعملوا في أزواج. اقرأوا الحوار مرة أخرى وقولوا: صح أم خطأ.
- زي فرانك كبير جدًا.
- فرانك يستطيع تحريك الدمى.
- عم ماجد محرر صوت.
- ماجد يستطيع أن يتذكر نكتة قالها له عمه.
- فرانك فهم النكتة.
- فرانك غير مستعد.
3 اعملوا في أزواج. ابحثوا عن هذه العبارات في الحوار. ثم استخدموا العبارات ومثلوا الحوارات.
That’s cool. I’ve no idea. I get it.
- What do you call a fish with no eye?
– A fsh! - Do you get the joke?
– Yeah! ( … ) - My aunt is a TV presenter.
– Wow! ( … )
Work in groups. Imagine a talent show at school. What jobs will you do? Why?
- I’d like to be an animator. I don’t want to be on the stage. What about you?
- I’ve no idea, but Samar should be a comedian. She’s good at telling jokes!
ائع. / لا فكرة لدي. / فهمت.
- ماذا تسمي سمكة بلا عين؟
– “فش!” (لعب على الكلمة Fish بدون i). - هل فهمت النكتة؟
– نعم! ( … ) - عمتي مقدمة برامج تلفزيونية.
– واو! ( … )
اعملوا في مجموعات. تخيلوا عرض مواهب في المدرسة. ما الوظائف التي ستقومون بها؟ ولماذا؟
- أود أن أكون رسام رسوم متحركة. لا أريد أن أكون على المسرح. ماذا عنك؟
- لا فكرة لدي، لكن يجب أن تكون سمر كوميدية. إنها جيدة في إلقاء النكات!




نص الانصات
1.4
1 Majid: You’re a great clown, Frank!
2 Majid: I’ve heard that puppets are like guitars because they both have strings.
3 Frank: Very funny, Majid. You should be a comedian!
4 Frank: That’s cool. Is he funny?
5 Majid: What do you call a man with a big nose and no body?
6 Ali: Come on, you two! It’s time for the WOW! Talent Show.
الترجمة
1.4
1 ماجد: أنت مهرج رائع يا فرانك!
2 ماجد: سمعت أن الدمى مثل القيثارات، لأن كليهما له أوتار.
3 فرانك: مضحك جدًا يا ماجد. يجب أن تصبح كوميديًا!
4 فرانك: هذا رائع. هل هو مضحك؟
5 ماجد: ماذا تسمي رجلًا بأنف كبير وليس له جسم؟
6 علي: هيا أنتما الاثنان! لقد حان وقت عرض المواهب (WOW!).


1.5
1
Boy 1: I’m going to be in the talent show!
Boy 2: That’s cool! What’s your talent?
Boy 1: Telling jokes! Here’s one. Why can’t a bike stand up by itself?
Boy 2: I’ve no idea.
Boy 1: Because it’s two-tyred! Do you understand?
Boy 2: Yes, I get it! That’s funny!
2
Girl 1: What time does the talent show start?
Girl 2: I’ve no idea. No one told me.
Girl 1: What are you going to do?
Girl 2: I’m going to make people laugh.
Girl 1: That’s cool! So are you a comedian?
Girl 2: No, I’m not. I’m an animator!
Girl 1: Oh, I get it! That’s clever!




