شرح وملخص درس اسلوب الاغراء والتحذير لمادة اللغة العربية للصف الثاني عشر الفصل الدراسي الاول

نقدم لكم شرح وملخص درس اسلوب الاغراء والتحذير لمادة اللغة العربية للصف الثاني عشر الفصل الدراسي الاول

الملف هو وثيقة تعليمية نحوية شاملة تتناول بالشرح والتحليل أسلوبي الإغراء والتحذير في اللغة العربية، وتعرضهما عرضًا تطبيقيًا يجمع بين التعريفات النظرية، والأمثلة المشروحة، والتحليل الإعرابي، والتدريبات العملية التي تعزز الفهم لدى الطلبة.

رابط تنزيل شرح وملخص درس اسلوب الاغراء والتحذير لمادة اللغة العربية للصف الثاني عشر الفصل الدراسي الاول

يبدأ الملف بتوضيح أن الإغراء والتحذير هما من الأساليب النحوية الإنشائية غير الطلبية التي يُراد بهما توجيه المخاطب نحو سلوك معين، أحدهما للحث على فعل محمود (الإغراء) والآخر للتحذير من فعل مذموم (التحذير).

---

أولاً: أسلوب الإغراء

يُعرَّف الإغراء بأنه عمل لغوي ينبه به المتكلمُ المخاطبَ على أمر محمود ليقوم به، كأن يحثّه على الصدق أو الأمانة أو الاجتهاد.

أركان الإغراء:

1. المغري: المتكلم الذي يصدر عنه الإغراء.
2. المغرى: الشخص المخاطب الذي يُوجَّه إليه الحث.
3. المغرى به: الفعل أو الخلق المحمود الذي يُراد فعله.

صور الإغراء:
يُقدَّم الإغراء في ثلاث صور أساسية، تختلف من حيث التركيب وحكم حذف الفعل فيها:

الصورة	المثال	حكم حذف الفعل (الزم)	الإعراب
الإفراد	الصدقَ	يجوز ذكر الفعل أو حذفه	مفعول به منصوب لفعل محذوف تقديره “الزم”
التكرار	الصدقَ الصدقَ	يجب حذف الفعل	الأول مفعول به منصوب، والثاني توكيد لفظي منصوب
العطف	الصدقَ والأمانةَ	يجب حذف الفعل	الأول مفعول به منصوب، والثاني معطوف عليه منصوب

ويتضح من القاعدة أن الفعل المحذوف في الإغراء يُقدّر دائمًا بـ “الزم”، وهو جائز الحذف في الإفراد وواجب الحذف في التكرار والعطف.

---

ثانيًا: أسلوب التحذير

يُعرَّف التحذير بأنه عمل لغوي ينبه فيه المتكلمُ المخاطبَ إلى أمر مكروه أو مذموم ليحذره ويتجنبه.

أركان التحذير:

1. المحذِّر: المتكلم الذي يُصدر التحذير.
2. المحذَّر له: المخاطب الذي يُراد تنبيهه.
3. المحذَّر منه: الفعل أو السلوك المكروه الذي يُراد تجنبه.

صور التحذير:
يتعدد أسلوب التحذير في صوره وتراكيبه، وكلها تقوم على حذف فعل التوجيه “احذر” تقديرًا.

الصورة	المثال	حكم حذف الفعل (احذر)	الإعراب الأساسي
الإفراد	الكذبَ	يجوز حذف الفعل	مفعول به منصوب لفعل محذوف تقديره “احذر”
التكرار	الكسلَ الكسلَ	يجب حذف الفعل	الأول مفعول به منصوب، والثاني توكيد لفظي منصوب
العطف	الغرورَ والإسرافَ	يجب حذف الفعل	الأول مفعول به منصوب، والثاني معطوف منصوب
صيغ “إياك”	إياك والكذبَ / إياك أن تكذبَ / إياك من الكذبِ	يجب حذف الفعل	“إياك”: مفعول به أول، وما بعدها مفعول به ثانٍ أو متعلق بالفعل
صيغة المحذَّر له	لسانَك والكذبَ	يجب حذف الفعل	لسانَك: مفعول به أول، والكذبَ: مفعول به ثانٍ

ويؤكد الملف أن الفعل المحذوف في التحذير يُقدّر دائمًا بـ “احذر”، ويكون الحذف جائزًا في الإفراد وواجبًا في باقي الصور.

---

ثالثًا: مقارنة بين الإغراء والتحذير

يقدّم الملف مقارنة دقيقة بين الأسلوبين، تُبرز التشابه في البناء والاختلاف في المعنى، من خلال الجدول التالي:

صور الأسلوب	حكم حذف الفعل (الإغراء)	تقدير الفعل (الإغراء)	حكم حذف الفعل (التحذير)	تقدير الفعل (التحذير)
الإفراد	جوازًا	الزم	جوازًا	احذر
التكرار	وجوبًا	الزم	وجوبًا	احذر
العطف	وجوبًا	الزم	وجوبًا	احذر
صيغ “إياك” و”المحذّر له”	لا تنطبق	—	وجوبًا	احذر

ويستنتج من المقارنة أن الفرق الجوهري بين الإغراء والتحذير هو أن الأول يحُثّ على الخير والثاني يحذر من الشر، بينما يشتركان في البنية الإعرابية المتمثلة في كون الاسم المنصوب فيهما مفعولًا به لفعل محذوف وجوبًا أو جوازًا.

---

الأنشطة والتطبيقات

يُختتم الملف بجزء تطبيقي يضم خمسة أنشطة متنوعة تهدف إلى تثبيت المفهوم وتدريب الطلبة على التعامل مع الأسلوبين في السياقات اللغوية المختلفة:

1. النشاط الأول: استخراج أساليب الإغراء والتحذير من نصوص قصيرة، مع تحديد نوع كل أسلوب، وتقدير الفعل المحذوف، وبيان حكم حذفه.
2. النشاط الثاني: كتابة جمل تحذيرية باستخدام تركيب إياك.
3. النشاط الثالث: التمييز بين الإغراء والتحذير في أمثلة مختلطة.
4. النشاط الرابع: استخراج الأسماء المنصوبة على الإغراء أو التحذير من نص عربي.
5. النشاط الخامس: إعراب جمل كاملة تتضمن الأسلوبين.

---

خلاصة الملف

يُعد هذا الملف مرجعًا نحويًا تطبيقيًا يوازن بين القاعدة والتطبيق، حيث يشرح أسلوبي الإغراء والتحذير من حيث المفهوم، والصور، والإعراب، وحكم حذف الفعل، ويعزز ذلك بتدريبات عملية وأمثلة مأخوذة من نصوص أدبية وتعليمية.
وهو موجّه خصيصًا لطلبة الصف الثاني عشر، لتمكينهم من التمييز بين الأساليب الإنشائية، وتحليلها نحويًا بدقة في أسئلة الاختبارات والتحليل اللغوي.